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マイホーム建設中

 玄関の軒下にマイホーム建設中のかわいい夫婦。思いやりの心を育てるためにも温かく,見守っていきたいものです。Img_8180

青い鳥

 「校長先生。鳥が・・・」と五年生の女の子が届けてくれたのは,見たこともない真っ青な小鳥でした。幸せの青い鳥では・・・朝露をぬれた羽が朝日を浴び,光沢のある瑠璃色をしていました。初めて見たので,図書室から図鑑を持ち出して調べてみると,「オオルリ」という鳥であることがわかりました。栃木県の県鳥でもあり,美しい声でさえずるそうですが,残念ながら窓にぶつかったのでしょうか,息がありませんでした。せめてものつぐないに写真で子どもたちにも紹介することにしました。Img_8134

イチョウの花

 イチョウの木の下に毛虫のようなものが・・・。それはたくさんの花でした。Img_7905 Img_7940

本校のイチョウ

玄関前のイチョウ。日が経つとともに葉を広げてきました。子どもたちもボランティアで清掃しています。Img_7669_2 Img_7985

登校

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元気よく,子どもたちが登校してきます。あいさつをしっかりできる子どもになってほしいものです。

平成19年度スタート

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 満開の桜に迎えられて,新入生68名が入学し,香月小学校が,全児童368名でスタートしました。「花と緑に包まれた学校」をスローガンとして子どもたちが生き生きと輝く学校の創造に努めていきます。本年度の本校の教育目標や重点課題は次のようになっています。

学校教育目標

  豊かな心をもち,深く考え,たくましく生きるこどもの育成

めざす子ども像
 1 よく考え,自ら学習する子 
 2 素直で思いやりがある子
 3 健康で粘り強い子

重点課題
1 心の教育
(1) 出会いを大切に!
   新しい先生,学級の仲間,教科書,教材との出会い
   教師は出会いを感動的に演出し,分かる楽しさ,学ぶ
  楽しさのある授業をする。
(2) 足もとからの教育
  ア  くつのかかとをそろえる
  イ  心は形に表れます・・・あいさつの励行
     「立ち止まってあいさつ」,「目で始まって目で終わるあいさつ」
  ウ はっきりした返事・・・自分は世界に一人の存在
2 学力の定着
(1) 授業の充実・・・分かる授業の3ポイント励行
(2) 基礎学力の定着・・・読みの指導充実,基礎基本の見届け
3 きれいな環境づくり
(1) 掃除,作業を最後まで,後始末をしっかり
(2) 教育的環境の充実

 子どもを大切にし,力をつける学校をめざして職員一丸となって努力します。